PETEK EĞİTİM KURUMLARI
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK
Altı Basamaklı Petek Eğitim Modelimizin ayrılmaz bir parçası olan rehberlik ve psikolojik danışmanlık çalışmaları; çağdaş, bilimsel, yenilikçi anlayış ile çocuklarımızın ilgi ve ihtiyaçları temel alınarak sürdürülmektedir.
AMACIMIZ
Her bir öğrencimizin biricik ve özel olduğunun farkında olarak, kendilerini keşfetmelerine ve sosyal çevrelerine uyum sağlamalarına katkıda bulunmayı hedeflemekteyiz. Öğrencilerimizin problem çözme becerilerini güçlendirmek, akademik ve sosyal özgüven kazanmalarına yardımcı olmak, zamanı etkin kullanarak planlama ve organizasyon yetilerini pekiştirmek, empatiye dayalı ve duyarlı bir arkadaşlık ilişkisi oluşturma konusunda öğrencilerimize destek olmak çalışmalarımızın temelini oluşturmaktadır. Bunlarla birlikte, en önemli gayemiz çocuklarımızın mutlu ve üretici bireyler olarak yetişmelerine rehberlik yapmaktır.
TEMEL PRENSİPLERİMİZ
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerimiz her öğrencimize açıktır ve öğrencilerimiz ile velilerimiz için erişilebilir olmak önceliğimizdir.
- Her öğrenci özeldir, bireysel farklılıkları önemli ve değerlidir.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri kapsamında gerekli durumlarda okul dışı uzmanlarla iş birliği içerisinde çalışmalar sürdürülür.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık kapsamındayapılan görüşmelerde gizlilik ve gönüllülük esastır.
ÇALIŞMA ALANLARIMIZ
1. ÖĞRENCİLERİMİZE YÖNELİK ÇALIŞMALAR:
Her öğrenci kayıt sürecinden başlayarak rehberlik ve psikolojik danışma birimimiz tarafından değerlendirilir, görüşme ve tanıma sürecimiz başlamış olur. Öğrencilerimizi çok boyutlu olarak tanımaya yönelik bireysel ve sınıf düzeyinde yıl boyunca çalışmalar devam eder. Öğrencilerimize anaokulunda;
- Görsel ve işitsel dikkat testleri ve çalışmaları,
- Kendilik ve aile algısına yönelik destekleyici envanter uygulamaları, arkadaşlık ve sosyal iletişim becerilerine yönelik çalışma ve etkinlikler,
- 1. Sınıfa yönelik okul olgunluğu testi ve destekleme çalışmaları uygulanmaktadır.
2. VELİYE YÖNELİK ÇALIŞMALAR:
Öğrencilerle yapılan çalışmalar kapsamında velilerimizle iş birliğine önem verilmektedir. Bu doğrultuda;
- Bireysel görüşmeler
- Bilgilendirici yayınlar
- Seminer, konferans ve atölye çalışmaları yapılmaktadır.
3. ÖĞRETMENLERE YÖNELİK ÇALIŞMALAR:
Öğretmenlerimizle düzenli olarak müşavirlik çalışmaları yapılmaktadır. Bu çalışmaların amacı:
- Okuldaki uygulamaların eşgüdümlü olarak yürütülebilmesi,
- Öğretmenlerin ortak bir rehberlik anlayışına sahip olması,
- Öğrencilere uygulanacak olan rehberlik etkinliklerinin planlanması,
- Okuldaki tüm olanakların öğrencilerin yararına olacak amaçlarda kullanılmasını sağlamaktır.
